2019年10月15日,在攀奇**一屆新型學(xué)徒制的開班儀式上,攀奇劉總做了重要講話,劉總強調(diào):1,在本次的學(xué)徒培訓(xùn)中,攀奇的各位老師傅要盡心盡力教授專業(yè)知識,同時也應(yīng)傳授必要的職場技能、工作技能等,幫助各位同學(xué)順利實現(xiàn)從學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變;2,各位同學(xué)也應(yīng)珍惜學(xué)習(xí)機會,不恥下問,積極提升技能、完善知識,將課本理論與實踐相結(jié)合。
攀奇科技具有很強的自我完善和自我學(xué)習(xí)能力,***通過結(jié)合企業(yè)實際情況,從中國基本國情出發(fā),研發(fā)出一套適合自己的研發(fā)流程、品控流程、知識管理與項目管理流程中創(chuàng)新高效的管理方法,極大提升了團(tuán)隊的創(chuàng)新性、協(xié)作一致性,提高了整個團(tuán)隊的工作效能與服務(wù)質(zhì)量。攀奇科技憑借500+成功的項目經(jīng)驗,驗證并完善了客戶服務(wù)流程與管理方法,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,不斷總結(jié)問題探索方法,在新老客戶中贏得了一致的口碑與好評,源源不斷的為攀奇提供更多的合作機會。
當(dāng)捆帶機在運轉(zhuǎn)中,不自動送帶時候,操作工人應(yīng)首先檢查送帶長度控制單元是否還在0位,如果在自然不會送帶,應(yīng)及時調(diào)整到合適長度;在開啟運行前也應(yīng)按照機器說明進(jìn)行穿帶,防止因為穿帶不符合標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致的不運行。同時應(yīng)檢查送帶滾輪之間的間隙與穿帶材質(zhì)的厚度是否匹配,一般情況下在穿帶厚度上增加1mm左右即可;另外企業(yè)在開始生產(chǎn)前,也應(yīng)選擇適合自己打包產(chǎn)品的穿帶材料,過厚或過薄都會影響捆帶機的正常工作。
廣東城市垃圾處理廠的陳先生在2017年4月到攀奇進(jìn)行實地考察,在陳先生看了不同產(chǎn)品的生產(chǎn)線,以及打包機的打包效果后,情不自禁的豎起大拇指,對攀奇打包機的效果進(jìn)行了表揚。攀奇全自動打包機可以依據(jù)客戶的打包需求,將不同程度的零散物料按照固定尺寸進(jìn)行打包。
在國外,迅猛發(fā)展的汽車行業(yè)帶動了鋼材市場的發(fā)展,鋼材需求量日益增大。同時,也增加了大量對異型鋼的需求,刺激機械行業(yè)使用橫剪線技術(shù),又進(jìn)步提升了剪切和運行速度,工藝精度達(dá)到國際水準(zhǔn)。國外剪切機經(jīng)過幾十年的運用,理論研究成熟,實際應(yīng)用可以快速實現(xiàn)。國際學(xué)者、專家也通過有限元分析、剪切力分析、剪切速度分析等方面深入研究,為剪切機后續(xù)的優(yōu)化奠定理論基礎(chǔ)。
攀奇為了打消客戶的后顧之憂,現(xiàn)推出了無憂購買服務(wù),顧名思義,通過無憂購買服務(wù)攀奇將為客戶提供包括有限次數(shù)的上門設(shè)備維護(hù),耗材配件類免費更換一次等服務(wù)內(nèi)容。即可下單,購買了攀奇的設(shè)備都會贈送無憂服務(wù),截止到2020年10月份,有需要的朋友可以通過官網(wǎng)或服務(wù)熱線詳細(xì)了解。
從價格來看,攀奇的產(chǎn)品在同類產(chǎn)品中,價格不是最低的,但是一定是性價比**的。首先,銷售人員會依據(jù)客戶使用場景,生產(chǎn)量,長期的發(fā)展目標(biāo)選擇適合客戶的產(chǎn)品類型;其次,在定價方面,采用高端產(chǎn)品與低端產(chǎn)品不同的定價模式。在低端產(chǎn)品中,攀奇重視銷售數(shù)量,始終讓利給客戶;在高端產(chǎn)品中,攀奇重視需求的滿足程度,一般會為客戶制定完善的產(chǎn)品計劃。
邢臺半自動打包機在哪里有賣的,攀奇全自動打包機可自由設(shè)定打包長度,由電腦準(zhǔn)確記錄打包數(shù)值及生產(chǎn)效率,做到精準(zhǔn)生產(chǎn);同時全自動打包機可依據(jù)用戶需求選配皮帶輸送機或鏈板輸送機,也包括配用一定功率范圍內(nèi)新機器型號、實際生產(chǎn)要求相適應(yīng)的配套機械配套機械最大程度減少材料輸送時間及人力,省時省力又方便整機進(jìn)行按鈕操作,PLC控制,保證運轉(zhuǎn)安全可靠同時全自動打包機支持用戶定制,以保證適合用戶使用場景,邢臺半自動打包機在哪里有賣的。
2013年12月,回顧一年“人才引進(jìn)”戰(zhàn)略的實施情況,劉總對這一年的人才引進(jìn)計劃作出了肯定。經(jīng)過一年的努力,攀奇重工的大學(xué)生數(shù)量達(dá)到100+,占比30%,提升了10.23%;在高端人才方面,攀奇一方面引進(jìn)國際人才進(jìn)駐,另一方面積極與高校聯(lián)合,與長期在一線教學(xué)的行業(yè)教授聯(lián)系,邀請各類專家對攀奇的研發(fā)工作給與指導(dǎo)。
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