2016年初,攀奇開啟了在職人員盤點活動,針對在崗的人員進行職業(yè)技能評定。對通過評定的員工,攀奇將為其提供更多培訓(xùn)機會、學(xué)習(xí)資源,幫助其迅速成長,成為行業(yè)中的專家。未通過職業(yè)技能評定的同事,攀奇將通過面談的方式,幫助這些同事找到工作中的不足與優(yōu)勢,揚長避短,必要時候還可以進行崗位調(diào)整。發(fā)掘每個人員工的天賦,讓每個員工都能得到最合理的利用。
攀奇科技的快速成長,正逐步成為中國再生產(chǎn)資源設(shè)備行業(yè)的領(lǐng)頭羊,成為各行各業(yè)**的再生產(chǎn)設(shè)備服務(wù)商,并與多家再生產(chǎn)資源行業(yè)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,齊心協(xié)力推進企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型,為中國環(huán)保事業(yè)做貢獻。同時,攀奇創(chuàng)建了品控系統(tǒng),對產(chǎn)品進行多次隨機挑選測試,以保證每臺設(shè)備都以合格**的品質(zhì)流入市場。
任何機械設(shè)備發(fā)生故障,都是由于日常不注重機械保養(yǎng)導(dǎo)致的,剪切機也不例外,因此如何保持機械設(shè)備能夠高效的產(chǎn)出,持續(xù)的工作是每個企業(yè)都應(yīng)探討的問題。除了日常保養(yǎng)維護,企業(yè)也應(yīng)向每個操作者宣貫,按照科學(xué)的操作流程規(guī)范生產(chǎn)。每次開機前,都檢查刀口附近,是否有鐵屑等廢料,同時應(yīng)檢查刀口是否依舊鋒利完好;在設(shè)備運行中工人應(yīng)始終在控制臺查看,或者托人代管,一旦發(fā)生故障,應(yīng)及時處理,必要時可直接斷電。
河南某回收站一直面臨收購的垃圾分類后,無法及時處理的問題,導(dǎo)致大量分類好的垃圾分散在場地中,占用場地的同時還散發(fā)難聞氣味。該回收意識到需要加強垃圾的周轉(zhuǎn),及時對垃圾進行有效處理,釋放更多的場地收納更多垃圾,提高運轉(zhuǎn)效率。因此該回收站在多方比較的情況下,選擇了產(chǎn)品性價比**的攀奇。
攀奇自主研發(fā)生產(chǎn)的龍門剪切機在上刀架與主油缸的連結(jié)方式這,沒有選擇行業(yè)內(nèi)普遍使用的十字軸或關(guān)節(jié)軸承連結(jié),而是使用了法蘭連結(jié),有效解決了連接處更加穩(wěn)定,不容易由于長時間磨損導(dǎo)致的損壞。即使是使用時間較長,導(dǎo)致法蘭連結(jié)處有磨損,也依然可以通過更換新的法蘭解決問題,而不會導(dǎo)致要頻繁的維修設(shè)備。
液壓打包機要用什么泵,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保?jīng)過十年的發(fā)展、完善與累積,攀奇科技不斷規(guī)范研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)流程,建立了規(guī)范的市場運作,同時對內(nèi)部運作進行制度化、人性化管理,提升企業(yè)凝聚力、向心力。堅持創(chuàng)新、不斷進步、推陳出新、勇敢向前!河南攀奇將始終致力于再生產(chǎn)資源行業(yè)的發(fā)展與進步,促進企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型,推動國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
不僅僅是所生產(chǎn)設(shè)備的智能化、自動化,攀奇也將這兩個產(chǎn)品用在了自己的生產(chǎn)上。攀奇引進了高效全自動生產(chǎn)線,使產(chǎn)品細節(jié)更統(tǒng)一穩(wěn)固,不會出現(xiàn)因操作人員不同導(dǎo)致的產(chǎn)品細節(jié)差異。同時攀奇還使用了高科技的檢測設(shè)備,對出產(chǎn)機械的產(chǎn)量、安全性等要素進行多方位檢測。
攀奇科技推出的液壓打包機產(chǎn)品,主推全自動打包機全自動打包機包括安全報警系統(tǒng)、電控系統(tǒng)、液壓系統(tǒng)、輸送系統(tǒng)與主機框架系統(tǒng)五個部分,分別從五個不同的方面保證產(chǎn)品的高效運行,提升生產(chǎn)效率,降低人力成本全自動打包機適合各種情景下各類松散物料的壓縮包裝,縮小體積,減少展空占用,更方便包裝、運輸與減少儲藏空間打包后的產(chǎn)品具有結(jié)構(gòu)緊湊、結(jié)實牢固的特單,同時全自動打包機操作簡單,適合各類人員使用,液壓打包機要用什么泵。
2013年12月,回顧一年“人才引進”戰(zhàn)略的實施情況,劉總對這一年的人才引進計劃作出了肯定。經(jīng)過一年的努力,攀奇重工的大學(xué)生數(shù)量達到100+,占比30%,提升了10.23%;在高端人才方面,攀奇一方面引進國際人才進駐,另一方面積極與高校聯(lián)合,與長期在一線教學(xué)的行業(yè)教授聯(lián)系,邀請各類專家對攀奇的研發(fā)工作給與指導(dǎo)。

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